Muğla Büyükşehir Belediyesi Oyuncak Kütüphanesi'nde düzenlenen “Yaratıcı Tiyatro Atölyesi” etkinliğiyle çocuklar haklarını öğreniyor ve kendilerini ifade etmenin eğlenceli yolunu öğreniyor. Muğla Büyükşehir Belediyesi Oyuncak Kütüphanesi'nde düzenlenen pek çok faydalı etkinlikten biri de son dönemde gündemde olan “Yaratıcı Tiyatro Atölyesi” etkinliği. Çocukların adım adım hazırladıkları ve gelişimlerine önemli katkı sağlayan etkinlik, çocuklar ve ebeveynlerden büyük ilgi görüyor.Her aşama farklı bir deneyim Yaratıcı Drama Atölyesi etkinliği ile çocuklar haklarını öğrenmenin yanı sıra özgüvenlerini geliştiriyor ve kendilerini özgürce ifade etmeyi öğreniyorlar. Çocuklar aktivitenin başında çekingenliği yenerler, daha sonra oyuna uyum sağlarlar ve diğer çocuklarla etkileşime girerler. Özellikle günlük yaşamda gördükleri etkinlikleri doğaçlama sırasında gerçekleştiren çocuklar, yeteneklerini ortaya çıkarma fırsatı buluyor. düzenlenen “Yaratıcı Drama Atölyesi” etkinliğinde kendilerini geliştiren ve eğlendiklerini söyleyen çocukların mutluluğu. Ailelerin çocuklarını emanet ettiği Oyun Odası, etkinlik sonunda kendi ailelerine de yansıyor.“Etkinliklerle çocuklara fırsat eşitliği sağlıyoruz”Çocuklara yönelik bu etkinlikleri hazırlayan ve etkinlik boyunca yanlarında olan MBB sosyal hizmet uzmanı Zeliha Balık, şunları söyledi: “Yaratıcı tiyatro atölyesi, son dönemde eğitim hayatında da yaygın olarak kullanılan bir teknik ancak bunu yapacak kişileri bulmak biraz zor. Üstelik uygulayıcı olmadığı için bu eğitimler yüksek ücretlerle veriliyor. Bu nedenle Play Kütüphane'nin temel amacı olan fırsat eşitliğini sağlamak için ücretsiz veriyoruz.” dedi.Çocukların yaratıcılığı oyunlarla ortaya çıkıyorAtölye çalışmasının detaylarını anlatan Balık, şunları söyledi: “Çocuk hakları odaklı atölyemizde, yaratıcı tiyatro atölyesi aracılığıyla çocuklara haklarını öğretmeye çalışıyoruz. Yaratıcı Dramanın temel amacı çocuklara öğretmek istediğimiz konuları oyun ve doğaçlamalar aracılığıyla eğlenceli bir şekilde sunmaktır. Eğitim hayatının bazı kuralları ve uygulamaları nedeniyle çocuklar kendilerini özgürce ifade edemeyebilir ve yaratıcılıklarını kullanmakta zorluk yaşayabilirler. Bu atölyede çocukların kendilerini nasıl ifade ettiklerini görmek istiyoruz. Atölyemiz şu aşamalardan oluşuyor: Hazırlık aşaması: İş öncesi hazırlık yapıyoruz. Isınma: Çocukların hem fiziksel hem de zihinsel olarak ısınmasını sağlıyoruz. Oyun ve doğaçlama etkinlikleri: Çocukların aktif olarak oynamasına ve doğaçlama yapmasına olanak tanıyor, yaratıcı süreçlerini destekliyoruz. Eğitim ve Değerlendirme: Atölye sonunda çocukların çalışmalarını değerlendiriyoruz. Çocuklar bu sürece aktif olarak katılır ve istedikleri gibi davranırlar. Bizim rolümüz onlara küçük göstergeler sağlayarak süreci desteklemektir.” dedi.“Etkinliklerden sonra kişisel gelişimi gözlemliyoruz”Zeliha Balık da çocukların değerlendirme kısmına ilk geldikleri andan itibaren değiştiklerini vurgulayarak, şöyle konuştu: “Değerlendirme kısmında çocuklarla birlikte 'Bugün ne öğrendik?' diye sorduk. Haklarınızı öğrendiniz ve anladınız mı?” Bu bölümde genel olarak güzel geri dönüşler alıyoruz, doğaçlamalar sırasında çocukların potansiyeli daha da ortaya çıkıyor ve değerlendirme aşamasında kendilerini çok net ifade edebiliyorlar. Daha mutlu, daha konuşkan çocuklar görüyoruz. Geçtiğimiz haftayı tekrarlayan ve gelecek haftayı merak eden bu durum bizi çok mutlu ediyor. Kaynak: (guzelhaber.net) Güzel Haber Masası.
—–Sponsorlu Bağlantılar—–
—–Sponsorlu Bağlantılar—–